试题详情
- 单项选择题学校教育心理学中最重要、最核心的理论是()
A、智力理论
B、动机理论
C、学习理论
D、认知理论
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 成员已有共同目的的活动,但活动还只具有个
- 首先提出智力年龄这一概念的是()
- 下列属于教学的一个基本单位,指在一定的时
- 期的心理发展具有的特征有( )。
- 库珀史密斯提出培养自尊心的先决条件是__
- 桑代克提出的主要的学习律不包括()
- 根据马斯洛的需要层次说,人的需要可分为生
- 如何开展有效的练习?
- 所谓“严师出高徒”,教师最重要的角色是权
- 布鲁姆提出的学习理论是()
- 成员之间在课堂中的相互作用和影响构成了(
- 广义的知识可以分为()
- 隐蔽课程
- 在伊索寓言中有个《狐狸与葡萄》的故
- 一般而言,要使学习效率较高,动机应维持在
- 陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网
- 依据强化间隔状况可把强化分为______
- 一般来说,概念或规则的反例传递了最有利于
- 学习目标
- 创造力的核心和基础是()