试题详情
- 多项选择题关于教育本质的认识具有鲜明的()。
A、特殊性
B、操作性
C、时代性
D、理论性
E、实践性
- C,E
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 矫正教育中的行为矫正,对矫正教育对象的作
- 教师教育专业化的主要内容包括()。
- 理论界一般认为教育有育人功能、教化功能和
- 最基本、最典型的矫正教育影响是()。
- “因人施教”体现的教育思想源于我国古代教
- 《监狱法》提出三课教育是基于()。
- 将矫正教育对象分为回归社会前的矫正教育对
- 矫正教育对个体发展的影响主要表现在()。
- 矫正教育过程包括哪些步骤?
- 运用集体教育法时应注意哪些问题?
- 矫正教育学研究方法包括()。
- 矫正教育教学中认知领域的目标有哪几个层次
- 中国古代的《学记》是世界上最早论述教学理
- 西方矫正模式主要包括治疗康复和()两种。
- 苏联教育革命家马卡连柯在波尔塔瓦创办第一
- 劳动教养人员的特定构成要件主要包括()。
- 矫正教育学的研究方法有()。
- 矫正教育对象对国家和他人造成了危害,因此
- 联合国在1955年制定的包含对囚犯矫正教
- 西方国家对违法犯罪人员的教育基本上是采用