试题详情
- 多项选择题根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）
A、接受
B、反应
C、形成价值观念
D、组织价值观念系统
E、价值体系个性化
- A,B,C,D,E
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