试题详情
- 简答题()是教育心理学这门学科的奠基人。
- 桑代克
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 如何运用记忆规律,促进知识保持?
- 观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到
- 在斯金纳看来,消极强化就是惩罚。
- ()性格品质的人为人随和,善于体贴信赖别
- 知识
- 心理学家卡特尔认为,人的智力包括()和(
- 在课堂中如何应用观察学习?
- 简述布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项
- 列提纲是元认知策略。
- ()是美国动物心理学的创始人之一,又是第
- 经典性条件反射的代表人物是()。
- 耶克斯-多德森定律描述了学习动机与学习效
- 将失败归因于能力,会提高学习动机。
- 简述青少年学生认识能力的特点。
- 认知内驱力
- 教育心理学与社会心理学的关系是()。
- 外部强化可激发人的外在动机行为,运用外部
- 当一个人熟悉了一种物体的某种功能时,就很
- 简述操作技能形成的阶段。
- 顺应性迁移。