试题详情
- 单项选择题在教育史上,首次明确提出“隐性课程”,这一学术概念的是()。
A、(美)杜威
B、(美)克伯屈
C、(美)杰克逊
D、(美)阿普尔
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述课程一般结构的发展变化趋势。
- 猩猩苏丹取香蕉的实验是()做的。
- 不受欢迎的儿童遭同伴拒绝的主要原因是下述
- 由于教育心理学的研究对象的复杂性,决定了
- 简述量力性教学原则的贯彻要求。
- 简述教师成长的历程。
- 简述原有认知结构对迁移的影响。
- 学习动机与学习目的的关系是()
- 不良品德。
- 关于动作技能,以下哪种说法不正确。()
- 操作性条件作用论的提出者是()。
- 现代科学表明:()是心理的器官,心理是(
- 人的认知失调产生原因,主要来自()。
- ()和《霍兰德职业兴趣量表》属于综合型职
- 皮亚杰认为()阶段的儿童一般都形成了这样
- 小丽,女,19岁,某大学二年级的学生。从
- “给我一打健全的儿童,我可以把他们培养成
- ()是指在学习知识过程中,符号所代表的新
- 婴幼儿在与成人的交往中,学习区分“你”、
- 下列哪项权利是学生完成各项学习任务的基本