试题详情
- 单项选择题个体品德的核心部分是（）
A、道德认识
B、道德意志
C、道德情感
D、道德行为
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 道德情感的内容主要有（）。
- 中学阶段与埃里克森人格发展理论中相对应的
- 品德形成经历了哪些阶段（）
- 与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压
- 某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变
- 品德中两个最主要的构成部分是（）
- 品德的心理结构包括道德认知、道德行为和（
- 儿童品德形成的关键是（）
- 20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统
- 表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能
- 皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的
- 影响态度与品德学习的外部条件主要有（）。
- 态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）
- 柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比
- 爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊感”属
- 皮亚杰研究道德发展的主要方法是（）
- 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受
- 培养学生良好品德的心理学技术包括（）。
- 影响儿童品德形成的因素有很多，其中起主导
- 在群体压力下，个人放弃自己的意见，而采取