试题详情简答题简述学习动机的种类。正确答案： (1)高尚的动机与低级的动机。 (2)近景的直接性动机和远景的间接性动机。 (3)内部学习动机和外部学习动机。 答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题归因理论属于（）根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为影响学习者成功或失败的不可控因素包括（ 简述迁移与教学的辩证关系。成败归因理论是由_________国心理简述学校情境中成就动机的构成。一般迁移首先提出自我效能感理论的心理学家是奥博苏根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指由于个体的内在的需要引起的动机称作内部学简述如何激发学习动机。筒述马斯洛的需要层次理论。学习简述人格发展阶段理论的教育意义。马斯洛提出人有五种基本需要，高级的是（）高尚的学习动机的核心是（），学生把当前的与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会简述学习动机的有关理论。影响自我效能感形成的要素是_______内部动机
