试题详情
- 简答题简述学习动机的有关理论。
-
(1)强化理论。
(2)马斯洛的需要层次理论。
(3)阿特金森的成就动机理论。
(4)维纳的成败归因理论。
(5)班杜拉的自我效能感理论。 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 认知内驱力属于（ ）
- 学习动机的基本组成部分是（ ）
- 在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人
- 根据迁移的内容不同．将学习划分为（）迁移
- 学习期待
- 下列不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基
- 学习动机
- 根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指
- 学习动机的两个基本成分是（）。
- 由于外部诱因引起的学习动机称作（ ）
- 试述建构主义学生观的基本内容，并谈谈对实
- 简述奥苏伯尔的学习动机内驱力。
- 联结学习理论认为，一切学习都是通过___
- 简述如何刨设问题情境激发学生的学习动机。
- 简述促进学习迁移的主要措施。
- 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森，他
- 筒述马斯洛的需要层次理论。
- 在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人
- 下列哪位不是最早集中研究成就动机的心理学
- 影响学习者成功或失败的不可控因素包括（