试题详情
- 判断题建立在不同的教育哲学理论基础上的课程论及课程的历史传统叫课程理论。
- 正确
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- 选修课开设得越多越好。
- 注重培养学生的探究态度与能力的课程就是拓
- 关于课程目标的垂直研究最为著名的是布卢姆
- 真正为课程论建立起心理学基础的学者是夸美
- 全面系统的论述活动课程的价值的人是（）
- 基础型课程的内容是基础的，以基础知识和基
- 课程内容与生活相联系的方式有（）
- 简述研究型课程的基本内容。
- 决定课程不同结构的最根本、最基础的因素是
- 课程评价既是课程设计与实施的终点，又是课
- 为保证学校的教育质量，学校必须开设的课程
- 教材的主体部分是（）
- 把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教
- 课程目标的依据是（）
- 从课程的组织核心来看，课程可分为必修课和
- 制约课程的主要因素有（）
- 反映试题的基本质量的是（）
- 课程表的安排应遵循的原则是（ ）。
- 能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程
- 制约课程的三大因素是________、_