试题详情
- 单项选择题关于隐性课程,下列说法不正确的是()。
A、不在培养方案中反映
B、不通过正式的教学进行
C、对学生有潜移默化的作用
D、显示在课程表上
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- ()的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反
- 简述课程与教学的理论基础。
- 教学的宗旨是培养学生的创新意识和()
- 五段教学法”属于:()
- ()和查特斯是科学化课程开发理论的奠基者
- 举例论述教案编写的基本格式、原则与要求。
- 在课程研究领域,“课程开发范式”把课程视
- ()认为,接受学习并非都是机械的、发现学
- 现代教学媒体类型比较多,选择使用还受诸多
- 活动分析
- 创设情景属于()
- 大学教学质量标准化工作的主要内容是()。
- 清政府于1904年1月颁布()确立了图画
- “概念重建主义课程范式”的本质是追求“实
- 教师教学评价应坚持()。
- “学生渴望认知、理解和掌握知识,以及陈述
- 在大学课堂运用讲授法,不需要注意的是()
- 审美教育的价值有:(),惩恶扬善的社会价
- 说课
- 古代大学教学的目的具有双重性,既有精神层