试题详情
- 单项选择题一位语文教师在上新课之前让学生复习了以前的内容——“浊”这个字，而“浊”字右边的“虫”，正好是今天学的字“茧”的下面的部分。于是当学生再学“茧”这个字时就容易多了。这位语文教师运用的教学原则是（ ）。
A、直观性原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、因材施教原则
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人
- 个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自
- 具有间接性、无意识获得的非学术经验和非计
- 适合于测量“综合”“评价”两级认知目标的
- 学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本
- 布鲁纳认为，无论选择何种学科，都务必使学
- 实验法
- 学校文化具有（ ）的功能。
- 我国学校德育途径主要有（）。
- 一个规范、明确的行为教学目标的表述，应包
- 一个测验经过多次测验所得结果的一致性程度
- 小学教育目的对小学教育活动有哪些指导意义
- 班级干部轮换制有利于（）
- 学科教学目标是指（）
- 美育
- 表征知识的主要方式有（）。
- 下列哪四个基本要素符合“晓之以理，动之以
- 德育原则是进行德育必须遵循的（ ）。
- 学生围绕一个社会问题，通过相互交流看法，
- 简述德育过程的规律。