试题详情
- 判断题不同国家的社会制度有不同的教育目的。
- 正确
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热门试题
- 普通中学在美育方面的要求是提高学生感受美
- 教育目的和培养目标都是根据一般的教育对象
- 2002年，江泽民同志在党的十六大报告中
- 个人本位的教育目的论的人性似设是人性本善
- 衡量社会主义教育质量的标准是（）
- （ ）是促进学生全面发展的重要辅助途径。
- 教育目的就其本质来说，是要培养社会所需要
- 人的身心发展是在（ ）过程中实现的。
- 美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结
- 培养学生良好的卫生习惯，了解科学营养知识
- 是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的
- 持社会本位目的论的教育学家为数甚多，代表
- 创造美的能力仅仅指艺术美的创造。
- 教育目的与培养目标之间是普遍和特殊的关系
- 社会本位的目的论主要反映的是近代社会的特
- 教育目的和培养目标是具体和抽象的关系。
- 持个人本位目的论的教育学家为数甚多，其代
- 剖析社会本位论的教育目的。
- 简述教育目的与培养目标、教学目标的关系。
- 认为个人的一切发展都有赖于社会，教育目的