试题详情
- 多项选择题0-3岁儿童情意的培养应注意()
A、创设一个关爱、接纳和尊重的心理环境
B、安排合理的生活作息制度和丰富的生活内容
C、引导婴幼儿学会表达、宣泄自己的不良情绪
D、教孩子认识周围的事物
- A,B,C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 智力落后儿童的家庭教育指导包括()
- 简述各类特殊儿童的早期发现反方法。
- 结合实际论述如何对0-3岁儿童的情意萌发
- 儿童家庭教育的内容涉及()
- 相对于0-3岁儿童的家园合作,幼儿园在3
- 简述儿童家庭教育指导的内容、渠道和方法。
- 听力残疾儿童的特点有()
- 3—6岁儿童身体发展的家庭教育指导有()
- 如何判定超常儿童?对他们怎样进行家庭教育
- 学前儿童家庭教育对儿童身体发展的促进作用
- 亲子游戏是家庭游戏的核心。
- 家长素质对儿童家庭教育有何影响。
- 消极的儿童家庭教育方式有()
- 简述3-6儿童身心发展的家庭教育目标。
- 孤独症儿童的特征有()
- 孤独症儿童大多数智力低下,但也会有一部分
- “家庭教育支援政策”是韩国政府针对家庭教
- 简述家庭、幼儿园、社区三方合作的必要性。
- 家长应如何教育孤独症儿童?
- 培养3-6岁儿童良好习惯应注重()