试题详情
- 简答题简述在游戏教育实施过程中如何贯彻主体性原则。
- (1)应考虑幼儿的年龄特点及身心发展水平;
(2)确保游戏的安全性;
(3)保证游戏的趣味性;
(4)充分尊重幼儿的积极主动性;
(5)保证幼儿游戏的活动性;
(6)注意幼儿游戏的发展性。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 从结构特征上看,户外游戏场地可分为传统游
- 场地对儿童游戏的影响主要体现在哪些方面?
- 从游戏与教学的关系来看,学前游戏可以分为
- 简述幼儿的游戏性体验。
- 按照玩具的功能特点划分,拼图、拼板、魔方
- 简述认识游戏对儿童的主体性活动的意义和价
- 有规则游戏的核心是游戏的()
- 简述角色游戏活动过程中的现场指导。
- 简述学前儿童游戏常规的主要内容。
- 角色游戏与其他形式的游戏相比较,真实地表
- 某教师为大班积木区制定的教育目标为:“能
- 联合游戏
- 简述佛洛伊德关于游戏的基本思想。
- 简述结构游戏的指导要点。
- 简述学前游戏总体发展的一般趋势?
- 简述影响学前儿童游戏的社会环境因素。
- 儿童利用各种材料建构物体的游戏,诸如泥工
- 学前教育实施游戏的两条途径包括游戏的教育
- 亲子游戏
- ()认为游戏是同化超过顺应的产物。