试题详情
- 简答题学习动机的强化理论是()主义学习理论家提出的,需要层次的理论是()主义心理学在动机领域的体现。
- 行为;人本
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 动机是学习的先决条件.因此.没有动机学习
- 简述如何培养学习动机。
- 简述如何激发学习动机。
- 耶克斯一多德森定律
- 引起和维持个体的活动.并使活动朝向某一目
- 内部动机
- 简述学习动机的有关理论。
- 简述如何刨设问题情境激发学生的学习动机。
- 阐述早期的四种迁移理论的主要因素。
- 简述动机及其功能。
- 影响学习者成功或失败的不可控因素包括(
- 简述激发学习动机的方法。
- 教育心理学研究表明.新的学习需要可以通过
- ()迁移是指不改变原有的认知结构,直接将
- 维纳认为,人们对自己行为结果得分归因包括
- 如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归
- 学习
- 影响自我效能感形成的要素是_______
- 李华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就
- 下列不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基