试题详情
- 判断题有研究表明,课堂中存在“80—15—5”现象,其中“15”指的是15%的学生很少违反纪律
- 错误
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- 课堂规则建立的方式有()
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- 将课堂教学时间分为个体学术学习时间、专注
- 当学生表现出老师提问时赶紧低头不看老师、
- 座位的编排方式与课堂气氛无关
- 教师对学生的期望会影响课堂气氛
- 将课堂教学时间区分为准备教学、复习旧知识
- 教师的期望通过哪些途径影响课堂气氛()
- 以下关于课堂管理的描述,正确的有()
- 有研究表明,课堂中存在“80—15—5”
- 苛文和曼德勒的研究表明,教师在课堂上需要
- 以下关于课堂规则的制定,描述正确的有()
- 相对于中学生而言,对小学生使用表扬时公开
- 在一节课45分钟之内,学生的生理心理状态
- 在营造良好的课堂气氛方面,教师应如何发挥
- 在课堂中,学习者个体的专注学习时间总是积
- 以下说法正确的是()
- 课堂气氛与教师的领导方式无关。
- 以下关于课堂管理的内涵的描述,不正确的一