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简答题试从不同角度分析小学空间几何学习的基本目标。
  • ⑴从活动的特征表述：
    ①能从实物的形状想像出几何图形，或反之。
    ②能从较复杂的图形中分解出基本的图形，并能分析出其中的基本元素及关系。
    ③能描述出实物或图形的运动和变化。
    ④能采用适当的方式描述物体间的位置关系，或能运用图形形象地描述问题，并利用直观来进行思考。
    ⑵从内容的特征表述：
    ①使学生获得有关线、角、简单平面图形和立体图形的知觉映象（空间表象）。
    ②使学生能建立有关长度、面积或体积等的基本概念。
    ③能够对不太远的物体间的方位、距离和大小有较正确的估计。
    ④能从比较复杂的图形中辨别有各种特征的图形。

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