试题详情
- 判断题掌握了知识就等于形成了技能。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 4~20岁的个体脑的发展有两个显著的加速
- 在日常生活的自然条件下,研究者适当创设或
- 简述戈尔曼的情绪智力理论。
- 根据儿童的身心发展特点,不同学段的德育工
- 支架式教学与最近发展区的关系是怎样的?在
- 专家型教师就是有教学专长的教师。
- 元认知监控策略
- 下列学习过程不属于上位学习的是()
- 在操作技能形成过程中,所形成的动作方式对
- 幼儿的思维活动往往是在实际操作中,借助触
- 动机由()两个基本因素构成。
- 学习者如果看到他人的成功行为或受赞扬的行
- 大二男生张三,屡次在考试中出现不及格。辅
- 个体心理的发生与发展,必须以生理发育、变
- ()是指将要记忆的信息与已贮存在长时记忆
- 专家教师与新教师的差异表现在三个方面,具
- 遗传决定论关于心理发展的理论核心是什么?
- 特殊经验直接迁移到其它学习中去,这是()
- 词语逻辑记忆是以()为记忆内容的。
- 人际关系的相互影响,不仅发生在个人与个人