试题详情
- 判断题凯米斯认为行动研究是一个螺旋式推进的循环过程。
- 正确
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- 学前儿童科学教育的社会资源包括（）
- 科学教育活动中学前儿童的活动包括（）、（
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- 下列做法中符合学前儿童心理环境创设要求的
- 我们对幼儿发展的评价指标应以幼儿的科学精
- 课题价值包括理论价值与实践价值。
- 把青菜、西瓜、桔子、萝卜、香蕉等放在一起
- 在人为控制条件下，通过操纵变量来观测相应
- 环境布置的内容要充分考虑幼儿的需要，保证
- 小实验
- 儿童早期教育发展研究的主要领域有（）
- 在设计科学教育活动目标时，其内容和要求在
- 学前儿童科学教育评价的意义是：（1）评价
- 非结构式观察指观察者事先设计好观察的内容
- 在多数的情况下，活动目标的表达中都未列出
- 不属于开放性问题的是（）
- 科学教育环境
- 不属于学前儿童科学教育总目标的是（）。
- 儿童科学活动过程的最大特点是（）。
- 长期系统性观察主要在哪个年龄段进行（）。