试题详情
- 多项选择题教师备课的内容有（）。
A、备课程标准
B、备教材
C、备学生
D、备教法
E、备学法
- A,B,C,D,E
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热门试题
- 教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成
- 根据教师在倾听学生语言时是否参与其中，把
- 取得教学成功的内因是（）。
- 教学过程是（）。
- 教学过程的特殊性表现在（）。
- （）是课程实施的最后一项任务或环节。
- 教学从其本质上讲，是（）。
- 教学过程中的师生关系是知识授受的关系。
- 不属于课堂要素的是（）。
- 教学的含义有哪些？
- “一切知识都是从感官的知觉开始的”，主张
- 学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合，
- 指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确
- 教学过程阶段的中心环节是（）。
- 尊重学生文化就是允许学生文化自由发展。
- 为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应
- 教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语
- 教学大纲即学科课程标准，是课程计划中每门
- 学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当
- 组织教学是在上课开始时进行，目的在于使学