试题详情简答题如何从静态的角度理解课程？正确答案：当我们从静态的角度理解课程时，可以说课程是目标、是学科或教材、是计划。这时，课程与教学既有本质上的区别，又有实践上的联系。教学作为课程实施的有效途径，是一种动态的活动过程。答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题课程设计指拟订一门课程的组织形式和组织结（）是把两个或两个以上年级的学生编在一个不论是正式的课程还是非正式的课程，都起源合作学习的要素包括（）。我国学者对教学过程本质问题作了一些研究，课的结构现场教学将课程的实施过程看作是课程形成过程的一部校本课程开发的意义何在？开放课堂文化人”的基本假设有（）。课程标准（）、诊断功能、决策功能、（）是课程与教校本课程开发的目的是尽可能发挥每个学生的综合课程校本课程开发就是学校自编教材。如何从静态的角度理解课程？一般来讲，课程是按照一定的社会需要，根据（）强调课程设计和教学过程要遵循一定的顺简述教师在校本课程开发中的作用。
