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简答题学业评价是如何体现三维目标要求的?
  • 学业评价的指标设计中,充分体现了三维目标的要求。如果说学习成绩侧重于知识与技能方面的评价,学习表现侧重于情感态度与价值观方面的评价,那么学习能力和实践能力则侧重于过程与方法方面的评价。它们都是与学习过程紧密联系的,没有主次之分,对任何一个方面的忽视都可能造成学生发展的偏颇。戋癃姹对诳二教师可以采用笔试、口试或实验操作等形式对学生学科知识与技能进行评价,评价结果除了用等第表示外,还可以用具体的“分数”来补充表示。
    对学习的过程与方法、情感态度与价值观的评价,教师要建立在自己对学生长期观察、记录、分析和思考的基础上,建议通过观察学生的行为、调查、访谈、家长评价、学生自评、同学互评等途径进行。
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