试题详情
- 简答题学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得()的发展。
- 全面和谐
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 幼儿园音乐教育的综合性主要体现在哪几个方
- 身体节奏动作组合
- 进行韵律活动时幼儿经常处在运动的和兴奋的
- 现代儿童音乐教育理论认为:()的音乐教育
- 在打击乐演奏中如何发展幼儿的节奏感?
- 配器是指教师引导、组织儿童用集体讨论的方
- 幼儿园音乐教育活动的评价从评价者角度的不
- 音乐教育工作不仅要为儿童的现实发展担负责
- 学前儿童最先发展的动作是()
- 音乐教育能促进儿童身体、语言、认识、情感
- 适宜唤醒理论
- 学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育
- 幼儿园打击乐器演奏教学普遍使用的“变通总
- 以教育的主要目标或侧重点为分类标准,可将
- 本音乐教育家铃木通过()教学法研究和实践
- 对于具有较多形象或情节描写性的打击乐作品
- 教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其
- 为幼儿选择歌曲是要从()、()、()、结
- 教师有意识地为幼儿提供秩序良好的活动环境
- 心理活动领域不同来划分,幼儿园音乐教育的