试题详情
- 判断题在学校中，全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师通常称之为年级组长。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 班级管理的原则主要有（ ）
- 班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩
- 班级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实
- 考勤制度、奖惩制度等是由教育行政部门统一
- 建立以学生为本的班级管理机制需要做到（）
- 班级管理的主要功能是（ ）
- 班集体的形成是自然发展的产物。
- 中国采用班级组织形式最早的雏形始于186
- 班级管理的实质就是确立学生在班级中的主体
- 班主任如何做好后进生的教育转化工作？
- 班级管理的主要对象是学生。
- 班主任的素质主要包括（）
- 以下哪些是由班集体根据学校要求和班级实际
- 自我认同有利于学生树立在集体中的形象与自
- 学生集体的特征首先是要有（）
- 在班级中实施目标管理就不需要实施学生的自
- 班主任是各任课老师的有力助手。
- 班主任对学生交往的指导不包括设计内容充实
- 传统的班级管理强调以教师为核心，现代班级
- 班集体的形成和培养应从哪几个方面进行?