试题详情
- 简答题一味单调地赏识学生，时间长了会让学生产生“（）”。为调动每名学生的积极性，教师可以尝试以下方法。其一，展示时，（）。其二，潜能生讲，中等生补充，优等生总结。其三，（）。同时，教师要配套实施相关的计分措施，
- 赞美疲劳；组长讲，组员听，对子提问；中等生讲，优等生追问，潜能生提问
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