试题详情简答题简述教育目标分类学的贡献正确答案：为教育理论与实践提供了一个启发性的概念框架;创造性地处理了教育学与心理学的关系。答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题美国课程论专家麦克尼尔指出，影响课程的组轮形课程的理念是由布拉梅尔德提出的。其结“（）”观点的代表是博比特与查特斯提示型教学方法主要包括四种形式：“示范”“概念重建主义课程范式”的本质（价值取向2400年前，苏格拉底的（）就为我们树立普遍性目标简述博比特与查特斯课程开发理论区别。简述利维的历史分期。怎样选择学习者的经验作为学校课程的内容？儿童本位综合课程简述教学过程的本质。简述“能力分组”的教学组织有意义的前提。如何评价课程实施的三种取向？简述杜威对现代教育的贡献与局限。个别化教学组织的若干误区：“（）”；“（苏格拉底的“精神助产术”的哲学基础是：目课程变革下位学习简要评价布鲁纳的教学模式。
