试题详情
- 单项选择题根据学习动机的来源，可以把学习动机分为（）
A、交往动机与荣誉动机
B、内部动机与外部动机
C、高尚动机与低级动机
D、社会动机与个人动机
- B
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热门试题
- 内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（
- 认知内驱力、自提高提高内驱力和附属内驱力
- 学习积极性的核心内容是（）
- 最重要和最良性的学习动力是（）。
- 中学生学习困难产生的原因包括（）
- 学生的学习动机可以划分为（）两个范畴。
- 有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，
- （）是内驱力的主要代表，认为机体需要产生
- 动机产生依赖于需要，请问下列哪项属于需要
- 期待包括（）期待和效能期待。
- 学习动机的强度与学习效率之间是简单的直线
- 下面哪些属于社会性动机（）
- 动机作为活动的一种动力，具有的功能包括（
- 阳阳因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力
- 自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。
- 依据需要的起源可将其划分为与社会性需要。
- 没有意识到或没有清楚意识到的动机是（）
- 学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定
- 根据奥苏贝尔的观点，学生课堂学习动机不包
- 疲劳与学习效果成（）关系。