试题详情
- 判断题学习动机的强度与学习效率之间是简单的直线关系。
- 错误
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- 把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参
- 自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。
- 学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，
- 最稳定、最重要的学习动机是（）。
- 学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定
- 学生为了获得奖励而学习，这样的学习动机属
- 下面哪些属于社会性动机（）
- 动机作为活动的一种动力，具有（）功能。
- 人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一
- 动机会推动人们产生某种活动，使个体由静止
- 学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机
- 耶基斯－多德森定律表明，对于一般的学习来
- 内部学习动机中最为核心的成分是（）
- 阳阳因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力
- 学习动机强弱的标志主要是活动水平和（）
- 一般而言，学生的成就动机来源于三种需要。
- 根据动机的来源，可分为（）
- 青年期，认知内驱力和（）内驱力成为学生学
- 学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响
- 中学生学习困难产生的原因包括（）