试题详情
- 多项选择题教师课程领导的角色有()。
A、学生课程学习的指导者
B、学习型组织的构建者
C、学校教师之间的互助者
D、课程意识的主动生成者
- A,B,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 决定国力竟争,企业竞争的关键因素是()
- 校本教学研究的主体是()。
- 自主性学习主要包括自主学习、()和()等
- 接受式学习通常有机械性接受学习、被动性接
- 在课堂领导过程中,教师要为学生指明清晰的
- 从某种意义上讲,教学活动在本质上是一个教
- 教学创新要求学校教育在培养目标上要树立新
- 课程实施的取向有()。
- 学习过程评价有什么特点?
- 教师自我反思的类型包括()。
- 任务表现评价
- 发现法是美国认知派心理学家布鲁纳根据其“
- 当代教学改革的基本策略包括()。
- 赫尔巴特提出的“四段法”教学模式以及后人
- 中小学课程领导主要有哪几个层次()。
- 教师专业成长可分为三部曲()
- 档案袋评价
- 最常见的课程文本包括()等。
- 在人类社会早期,由于生产力低下以及人们认
- 要让学生感受、理解知识产生和发展的过程,