试题详情
- 简答题“教学”即“教”与“学”的()。教学的发生是由教师引起、维持、组织,由学生通过()、()、()、()来完成的。
- 组合;认知;合作;对话;交流
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 独学步骤、流程、方法各有哪些?
- 课堂评价四大原则是①();②();③()
- 小组建设的过程可分为三步:①(),②()
- 在课改中有人说:大班额课改难度大,不宜推
- 根据你的教学经验,儿童心理有哪7个特点?
- 导学案基本流程为:个人“初备”,形成“(
- 新课改框架下建构的课堂是以()为中心。
- 初中段应建构“自然的、自主的、未来的”文
- 怎样克服课堂展示上的“三多三少”现象?
- 课堂评价就是要利用学生的()、()、()
- 素质教育的突破点是培养学生的考试能力。
- 如果课堂展示中出现没有挫折、没有悬念、没
- 按照设计的不同,导学案的版式基本可以分为
- 课改的任务是提高教学效率和升学率。
- 美国教育心理学家和教育家布鲁纳认为,教学
- 班级()在班级文化要素中的核心地位。
- 教育是通过委托教师领受任务,然后教师再通
- 课改不但解放了学生,同时也解放了教师。解
- 鸡蛋,从外打破是食物,从内破壳是()。人
- 高效课堂文化是开放与解放的文化,是变“一