试题详情简答题三大新教学论流派是——前苏联教育学家赞科夫的“()”、美国著名心理学家布鲁纳的“()”、德国教学论专家瓦.根舍因和克拉夫基为代表的“()”。正确答案:发展性教学论;发现教学论;范例教学论答案解析:关注下方微信公众号,在线模考后查看热门试题简述课程实施的忠实取向的基本特征。从什么方面把握教学方法的本质?怎样选择学习者的经验作为学校课程的内容?教育目的隐性课程概念的首次提出:1968年杰克逊简述裴斯泰洛齐的教学理论。简述客观主义认识论的内涵及其局限性。20世纪初()就系统提出了整合课程与教学共同解决问题型教学方法的基本形态:()。选修课程分析“教学认识过程的本质是间接性”。学科课程是简述利维的历史分期。学科本位综合课程的基本类型有哪些?评析“学生特殊客体论”。并列结合学习范例的基本特征:基本性、()和范例性。“概念重建主义课程范式”的本质(价值取向简述“研究、开发与传播”模式的基本内容、根据师生相互作用的性质,简述同步学习的类