试题详情
- 判断题态度是指个体对任何人、观念或事物比较稳定的心理倾向，它包括认知、情感和意向三个成分。
- 错误
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- 以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影
- 态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通
- “三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（）。
- 在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具
- 品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）
- 个体品德的核心部分是道德认识。
- 为了打击社会不良现象，政府常用“杀一做百
- 小学生的道德认识能力具有哪些特点？（）
- 衡量品德的一个最重要的标志是（）。
- 道德观念是个体品德的核心部分。
- 品德形成经历了哪些阶段（）
- 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受
- （）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定
- 态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选
- （）是进行道德教育和培养良好态度的依据与
- 依从阶段的行为具有哪些特点？（）
- 根据柯尔伯格的道德发展阶段理论：儿重认为
- 小学高年级儿童已经摆脱了具体事物的束缚，
- 态度与能力是相同的，二者都是内部倾向。
- “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”处