试题详情
- 判断题一节课的纵向展开，必须按照准备教学、复习旧知识、讲解新内容、巩固新内容、小结、作业练习这样的先后顺序来展开
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 相对于中学生而言，对小学生使用表扬时公开
- 以下关于课堂管理的描述，正确的有（）
- 苛文和曼德勒的研究表明，教师在课堂上需要
- 黄金分割法则不适用于课堂教学时间的分配。
- 座位的编排方式与课堂气氛无关
- 教学中从一项活动过渡到下一项活动时，总有
- 学生可以参与讨论课堂规则，也可以提出修正
- 以下关于课堂管理的描述，正确的是（）
- 课堂管理的方式能在一定程度上反映教师的教
- 在一节课45分钟之内，学生的生理心理状态
- 有研究表明，课堂中存在“80—15—5”
- 以下关于课堂规则的建立，描述错误的一项是
- 下列哪些因素可能影响课堂气氛（）
- 下列哪些特征表明课堂气氛可能是积极的（）
- 从课堂教学时间的横向空间形态角度来划分，
- 以下关于课堂管理的内涵的描述，不正确的一
- 以下课堂规则，不合理的有（）
- 下列关于课堂气氛的描述，错误的一项是：（
- 在课堂中，学习者个体的专注学习时间总是积
- 下列说法正确的有（）