试题详情
- 判断题学生可以参与讨论课堂规则，也可以提出修正意见
- 正确
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热门试题
- 课堂管理就是课堂控制
- 当有学生在课堂上讽刺挖苦其他学生或老师时
- 以下哪些原则，有助于指导我们预防课堂上的
- 有些学生上课容易分心，经常东张西望。因此
- 当某一个学生试图和教师或其他学生争夺某项
- 课堂规则越多越好，越有利于维护课堂秩序
- 在课堂中，学习者个体的专注学习时间总是积
- 下列哪些特征表明可能是消极的课堂气氛？（
- 以下哪些措施可以干预学生避免失败行为的出
- 教师对学生的期望会影响课堂气氛
- 苛文和曼德勒的研究表明，教师在课堂上需要
- 将课堂教学时间区分为准备教学、复习旧知识
- 课堂管理的内容主要包括（）
- 以下关于良好课堂秩序的描述，不恰当的一项
- 以下关于课堂规则的制定，描述正确的有（）
- 教师的期望通过哪些途径影响课堂气氛（）
- 以下关于课堂问题行为的描述，正确的一项是
- 以下关于课堂规则的建立，描述错误的一项是
- 以下课堂规则，不合理的有（）
- 课堂气氛与教师的领导方式无关。