试题详情
- 多项选择题以下哪些措施可以干预学生避免失败行为的出现()
A、多说褒扬自己的话,少说贬损自己的话
B、建议学生放弃自己不会做的事
C、建议学生在自己的文具上张贴积极的独白标语
D、引导学生分步骤、循序渐进解决问题
- A,C,D
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热门试题
- 当有学生在课堂上讽刺挖苦其他学生或老师时
- 通过借助外力,采取取消学生某种权利或予以
- 以下关于课堂问题行为的描述,正确的一项是
- 以下关于课堂规则的制定,描述正确的有()
- 课堂管理的目标有()
- 以下课堂规则,不合理的有()
- 课堂管理中的决策,应由谁来决定?()
- 课堂气氛与教师的领导方式无关。
- 教师可以使用“我信息”来干预学生不良行为
- 以下哪些原则,有助于指导我们预防课堂上的
- 以下关于良好课堂秩序的描述,不恰当的一项
- 下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:(
- 在课堂上,教师的主要精力通常应该花在整体
- 当学生表现出老师提问时赶紧低头不看老师、
- 有研究表明,课堂中存在“80—15—5”
- 有些学生上课容易分心,经常东张西望。因此
- 以下关于课堂管理的内涵的描述,不正确的一
- 教师对学生的期望会影响课堂气氛
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- 下列哪项不符合积极的课堂气氛特征?()