试题详情
- 单项选择题高效课堂初期，评价主要围绕（）进行，目的在于推动学生主动学习。
A、课堂的需要
B、学生的需要
C、老师的需要
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 能让学生学会并且会学、乐学、创学的教师才
- 高效课堂初期，评价主要围绕（）进行，目的
- 高效自主的“新课堂”具有哪10个显著特性
- 小学段应建构“自然的、童话的、未来的”文
- 高效课堂是把新课改的三维目标加以实化，是
- 真正的教育必须坚守“（）”，立足“（）”
- 什么是教育者最大的教育资源？是教育者自身
- 素质教育的突破点是培养学生的考试能力。
- 小展示环节主要包括3项任务：完成识记内容
- 课改的方向与促进学生健康成长、立德树人的
- 班级（）在班级文化要素中的核心地位。
- 导学案是以“（）、（）、（）”为核心的梯
- 高效课堂把“（）、（）、（）”当成课改的
- 一切教学资源和教学活动都应围绕（），而非
- 课堂上小组这种学习组织的出现意义有三：第
- 郧西“自主教育”课堂“三环六步”教学流程
- “先生的责任不在教，而在于教学生学。”这
- 班级文化的建设就是班级环境的建设。
- 语言点评、分数记录、榜样引领等都是评价，
- 班级文化建设主要是（）的事。