试题详情
- 判断题个体的主观能动性只有在外部的环境和教育条件的基础上才能发挥作用。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 影响人的身心发展的主要因素看______
- 潜能是人区别于动物的一个重要的标志。
- 人对环境影响的接受过程是（）。
- 人的特点包括（ ）
- 关于个体身心发展的动因的观点有（ ）
- 主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是（
- “成熟决定论”的提出者是（ ）
- 人的身心发展的动力观有哪些？
- 个体发展过程中，在一定年龄阶段所形成的一
- 儿童身心发展的阶段性决定了教育工作必须循
- 环境对人的发展的影响。
- 内铄论的观点认为人的发展主要依靠外在的力
- 对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物
- 简述个体身心发展的动因论。
- 儿童身心发展的（）决定了教育工作必须循序
- 对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心
- 遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。
- 成熟对个体发展的影响表现在（ ）
- 人是一种不同于其他动物的有机整体，是因为
- 教育对人类地位的提升表现在（）