试题详情
简答题简述谈话活动的语言教育目标。
  • （1）帮助幼儿学习倾听他人的谈话，并及时从中捕捉有效的语言信息。
    （2）帮助幼儿学习围绕一定的话题谈话，充分表达个人见解。
    （3）帮助幼儿学会基本的运用语言进行交谈的规则，提高语言交往水平。具体而言有三大谈话规则：用适合角色的语言进行交谈；用轮流的方式进行交谈、用修补的方法延续谈话。

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