试题详情
- 单项选择题程序教学的创始者是（）。
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
- B
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热门试题
- 教师在学校教育中，常常要用到哪些方法？（
- 以下不属于教学策略设计内容的是（）
- 以学生为中心的教学策略有（）、（）和合作
- 如果教学目标是侧重知识或结果，则与之相对
- 选择教学方法的主要依据是（）。
- 对程序教学贡献最大的是（）
- 教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划
- 在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的
- 布鲁纳对发现教学的教学设计提出哪四项原则
- 如果教学目标侧重于过程或探索知识经验，与
- 在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学
- 合作学习在设计与实施上必须具备的特征有分
- 教学是有一定程序结构的，按照加涅的观点，
- （）指教材被分成若干小步子，学生可自定学
- 有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（
- 以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化
- 简述教学策略包含的内容。
- 布卢姆提出的学习理论是（）
- 发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家
- 程序教学的创始者是（）。