试题详情
- 单项选择题()是假定与人友好相处是人类的基本需求,满足这种需要是教育的职责。
A、认知模式
B、体谅模式
C、社会模仿模式
D、行为主义模式
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 德育目标关系到用什么道德规范、政治观、人
- 通过摆事实、讲道理,提高学生道德认识,形
- “体谅模式”具有鲜明的人本主义色彩。
- 道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是
- ()是品德教育中运用最为广泛的基本方法。
- 我国中学德育的基本原则有导向性原则、疏导
- 不同教育阶段思想品德教育内容的重点是不变
- 根据一定的要求和标准,对学生的思想言行作
- 学生受到学校、家庭和社会多种因素的影响以
- 论述知行统一原则。
- 不属于我国中小学德育的主要途径的是()
- 简述我国政治教育的内容。
- 下列关于“体谅模式”的正确理解有()
- 实施德育的最基本的途径是()
- 道德教育的认知模式理论的提出者是( )
- 学生围绕一个社会问题,通过相互交流看法,
- 体谅模式形成于70年代,由美国学者班杜拉
- 德育过程的结构要素有()
- “体谅模式”,这种模式的理论假设是很可靠
- 德育过程的基本规律()