试题详情
- 简答题认识论教学分哪些阶段?
- 引起学员的学习动机;提供必要的感性经验;形成概念;巩固知识;运用知识、指导实践;检查、评定。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 什么是“特性—因素”理论?
- 什么是培训项目?
- 岗位责任是指()、()、()。
- 岗位职务描述的基本理论包括()、()、(
- 教师为什么要编写教案?
- 培训工作对实现充分就业有着至关重要的作用
- 工作中人际关系交往的原则是什么?
- 行为风格更具可变性。
- 指导的方法有哪些?
- 简要叙述态度、价值观教育培训的方法及要点
- 高级培训教师的资格要求是什么?
- 在教学内容组织上,有两点最重要,就是范围
- 简述岗位说明书的设计应包含的内容?
- 什么是选择移植法?
- 在培训课程开发中,分析需求选准课题是最关
- 霍兰德人职匹配测试理论观点是什么?
- 制定培训计划的7W分别代表什么?
- 人力资源部的主要责任是什么?
- 培训教学大纲的含义是什么?
- 职业道德守则对实际工作的意义是什么?