试题详情
- 单项选择题教师的成长在课堂，教师专业化发展的培训师首先是（）
A、学生
B、师傅
C、专家
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- “凡是不能自我发展、自我培养和自我教育的
- 能让学生学会并且会学、乐学、创学的教师才
- 美国教育心理学家和教育家布鲁纳认为，教学
- 陶行知先生把世上的老师分为3种：第一种只
- 鸡蛋，从外打破是食物，从内破壳是（）。人
- 第斯多惠认为，一个教师教会学生（），他才
- 高效课堂制度建设包括六个方面的制度：①课
- 高效课堂评价标准有哪些？你是从哪些方面理
- 要真正实现评价的激励性，需要教师激活（）
- 一味单调地赏识学生，时间长了会让学生产生
- 对学生的独学、对学、群学怎么评价？
- 在课改中有人说：大班额课改难度大，不宜推
- 导学案的重点在“学”字上。
- 导学案基本流程为：个人“初备”，形成“（
- 教学目标的行为主体是学生，学习目标的行为
- 你是怎样理解我们目前试行的“自主教育”课
- 课改中的“三破”是指（）、（）、（）。“
- 展示流程为：（）（念所得答案）——（）（
- 对学、群学的流程、方法各有哪些？
- 导学案是对教材的“（）”，教师一定要熟悉