试题详情
- 单项选择题个体想象中他人心目中自己的形象、他人对自己的评价,由此而产生的自我感,称为()。
A、投射自我
B、过去自我
C、理想自我
D、现实自我
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 用来解释符号识别的理论主要有()
- 大学生自我体验发展的特点是()。
- 建构主义强调,知识具有()的特点。
- ()是由格式塔心理学家提出的。
- 传统的迁移理论所讨论的迁移是()种学习活
- 简述态度的实质。
- 简述维果斯基提出的“最近发展区”思想。
- 学习的操作性条件作用理论在实际的教学和教
- 制约学生群体促进或阻碍个体的因素?
- 动作技能即无需认识过程参与的一系列身体动
- 下列关于动作技能保持的特点的描述,不正确
- 简要评析课程本质的定义。
- 依从包括()。
- 发现学习过程比接受学习过程多一个()的阶
- 心智技能的形成分为()几个阶段。
- 根据皮亚杰的观点,感知运动阶段的儿童,其
- ()的猴子找香蕉实验表明有机体通过学习可
- 简述泰勒原理的基本内容。
- 命题学习
- 社会文化取向的建构主义认为()、()存在