试题详情
- 单项选择题午餐后带孩子在院内散步，和幼儿谈论一年四季景色的变化，随机欣赏孩子们带来的新玩具等，都属于（）
A、幼儿园环境布置活动
B、随机的美术指导
C、美术角活动
D、美术课程
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 中国古代美术教育分为以精神性为主旨的美术
- 学前儿童美术教育评价要讲求激励性原则。
- 教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意
- 结合教学实践，谈谈如何指导幼儿进行绘画造
- 学前教育美术教育的个体性目的不包括（）
- 学前儿童美术教育目标包含手工教育目标和欣
- 美术教育不是要培养儿童成为艺术家，而是要
- 日本最早的幼儿园几乎全盘引进了在福禄贝尔
- 能综合运用多种媒介和工具进行创作，体现了
- 艾斯纳认为可以通过六个层面来把握艺术作品
- 谈谈你对幼儿手工创作各个阶段的指导建议。
- 大班幼儿的绘画发展主要处于（）
- 儿童美术欣赏课的基本方法是（）。
- 对学前儿童的弹性要求体现了美术教育的创造
- 学前儿童手工发展的第一阶段称无目的的活动
- （）通过对实物的观察进行描绘，可以使幼儿
- 不属于学前儿童立体手工活动的是（）
- 视觉艺术
- 美术的本质包括（）
- 在对话法教学中，师生关系应该是（）