试题详情
- 判断题视障儿童身心发展的基本规律与普通儿童不一致。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 新盲字共（）个声母和韵母音符号，还有声调
- 对于沟通障碍学生的评估，只需要医生、言语
- 内向型情绪行为障碍儿童，他们的发病年龄大
- 几乎所有的情绪行为障碍儿童都会出现课业学
- 将复杂或多步骤的技能任务分解为一些较小的
- 对于儿童的情绪行为问题，可以使用功能性行
- 对于大多数听觉障碍儿童，到了（）时期他们
- 多重障碍儿童的教育内容主要考虑两方面的内
- 脑瘫包括以下类型，但应除外（）。
- 听觉障碍儿童在进行思维活动时，更多地依赖
- 针对听觉障碍儿童开展教育应发动所在社区的
- 沟通障碍学生的融合教育中，教师需要了解学
- 听觉障碍是否导致言语障碍，取决于（）
- 简述三种不同的特殊教育课程观。
- 帮助视觉受损儿童行走时，应让他们挽者自己
- 听力残疾会影响日常生活和（）
- 如果鼻、咽、喉受感染，其中的病菌可能通过
- 自闭症最早是（）学者发现的。
- 一般来说，在标准化智力测验上的得分低于平
- 点字盲文是英国的布莱尔发明的一种点状触读