试题详情
- 多项选择题下列哪些现象属于个体身心发展的互补性()
A、盲人一般听觉灵敏
B、早慧的儿童常常晚年平常
C、失去双手的人可以用口来写字
D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差
E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺
- A,C,E
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 成熟的标志是生理方面具有生殖能力,心理方
- 遗传决定论认为遗传是决定人的发展的惟一的
- 美国心理学家()研究证明,人的道德认知的
- 按照环境的性质来分,环境分为()
- 少年期表现出的总体性的阶段特征是( )
- ()认为“所有其他的能力,包括道德都受成
- 人的身心发展的动力观有哪些?
- 宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说金
- 个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能
- 身体的发展包括()
- 对正常发育的儿童来说,遗传素质对其身心发
- 关于个体身心发展的动因有几种不同的观点:
- 教育发挥主导与促进作用是有条件的,这些条
- 个体身心发展的个别差异性,从群体的角度看
- 教育万能论的代表人物有()
- 标志个体心理方面成熟的主要标志是具有独立
- 学校教育对个体发展的特殊功能的发挥是无条
- 成熟是指个体生活其中,影响个体身心发展的
- 关于环境对个体发展的影响,正确的说法有(
- 人在接受环境影响和作用时,也不是消极的、