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简答题情感过滤假说涉及的情感因素有哪些？
  • 与二语习得相关的情感因素分为三类：
    1.动机
    2.自信
    3.焦虑
    语言学习的好坏差别主要产生于心理方面。学习者动力越大，自信心越强，焦虑感越低，对语言输入的过滤就越少，从而获得的输入就越多，学习成绩就越好。相反，学习者没有动机，缺少自信，心情焦虑，有防范心态，其心理屏障会增强，对可理解输入的吸收就越少，习得效果就越差。

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