试题详情
- 单项选择题我国的基础教育新课程改革强调,加强课程内容与()生活以及现代社会和科技发展的联系,从而体现的课程内容的时代气息。
A、教师
B、家长
C、学生
D、学校
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 台湾学者蔡培村认为,影响教师发展的外在环
- 教师行动研究包含以下五个基本环节:提出研
- 所谓专业的“服务理想”就是指专业内的成员
- 按照社会建构主义理论的观点,教师在其专业
- 合作对于教师发展具有哪些方面的积极意义与
- 一位网友在某教育网站的论坛里写道:我曾见
- 请结合新课程的要求和自己的实际情况,论述
- 试述教师发展的主体性原则的内涵。
- 概括而言,教师专业共同体具有通透性、联结
- 作为一种专业,必须具备三项核心特质:一是
- 有位学者曾说:“教师要向学生释放知识的能
- 萧恩(Schön)强调,实践者
- 西方的传统教师角色定位有哪些?
- 下面这段话是一位中学英语教师对目前学校中
- 说明有效的学科专业知识在“质”的方面的要
- 在现代西方教师角色定位中,教师的自我职业
- 按照古典教师专业化论的逻辑,教师地位的改
- 如何理解教师反思?
- 古典专业化论是以结构功能主义的特质论为基
- 在某次教师进修活动中,教师教育者试图给一