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- 判断题学校课程是学校根据自身的情况而设立的课程，不受国家和地方的制约。
- 错误
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热门试题
- 多主体参与评价可以使教师全面地了解学生。
- 全面系统的论述活动课程的价值的人是（）
- 课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研
- 制定课程计划的首要问题是学周安排和课时分
- 教学单元通常是指某门课程的教材内容中的一
- 综合课程的缺点是（）
- 教材的主体部分是（）
- 课程的组织方式或设计课程的种类被称为（
- 把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家
- 学校情境中只有以无意方式传递给学生的非公
- 学生的学习特点具有独特性、稳定性、灵活性
- 课程的（）是指根据学科知识本身的逻辑体系
- 学科课程是以知识(或文化)为本位的课程．
- 课程结构就是：教学计划（课程计划）、教学
- 有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教
- 学生的学习特点受三方面因素的影响：基础因
- 开设哪些科目是教学计划的中心问题。
- 由两门或两门以上的学科知识交叉、渗透、融
- 在课程发展的整个过程中，关键的环节是（）
- 教科书和教材既有联系又有区别，教科书是教