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- 判断题现阶段我国的教育目的是1985年《决定》中规定的。
- 错误
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- 下列对创新精神和创新能力理解正确的有（）
- 现阶段我国的教育目的是1985年《决定》
- 教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精
- 教育目的作用主要表现为（）
- 在确定教育价值取向上，应该处理好人和社会
- 人本位的价值取向理论认为（）
- 教育目的制约着教育政策的制定，教育制度的
- 在推进素质教育的过程中，需要注意的是（）
- 教育目的具有历史性、时代性、社会性，在阶
- 国家的教育目的和教育方针在实质上都是强调
- 要认真落实我国的教育目的，培养合乎时代需
- 主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确
- 不同国家的社会制度有不同的教育目的。
- 教学目标与教育目的、培养目标的关系是具体
- 社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈
- 全面发展的人是精神和身体得到普遍、充分而
- 德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能
- 教育目的和培养目标都是根据一般的教育对象
- 培养学生良好的卫生习惯，了解科学营养知识
- 教育目的的确定必须考虑历史发展的进程。